潘老师面带犹豫，几次想说什么都没有开口。我有些奇怪，就让她放心大胆的说。
潘老师运了运气，提出想办理离休手续，让她刚从乡下返城的儿子顶替她进学校工作。（在那个年代，一些国营的企事业单位有这样一个规定，一些老职工可以提前退休，孩子可以获得一个进企业的名额，这种方式叫做顶替。）
我一听就很恼火，我刚回到学校，正是要好好抓教学质量的时候，这么个有经验的老教师竟然提出这样的要求。岂不是拆我的台么。
我脸上没有表现出来，但口气已经变得冷淡了。我表示这件事情需要研究，就请潘老师先回去。
潘老师有些皱纹的脸被憋的通红，她完全明白我的意思。慢慢站起来，背驮着，腰弯着，一脸的沮丧。慢慢的往外走。
我看着她内心涌现出一丝怜悯。
我追过去，拉住了潘老师的手，把她请回沙发上座。
我很诚恳的问她是不是有什么困难，我不相信一个热爱教育工作的老教师能提出提前退休的要求。
潘老师长叹一声，给我讲了家里的情况：“唯一的儿子从乡下回来，没赶上分配工作，天天闲着，好容易处个女友，人家嫌他没有工作，一直不冷不热。”
为了孩子的婚事和发展，潘老师只好想出这么个下策。
我明白了潘老师的苦衷，我脑子一下灵活起来：“潘老师，不就是孩子工作问题么。李主任那里需要人。我介绍他到李主任三产工作，那里虽然不是正式编制，但是工资比较高。孩子口袋有钱了，而且也是正当工作。我觉得婚姻问题可以解决。”
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