方小晴说,好。

        然後她就站在那里,捧着资料夹,牠坐在上面,她和林存仁讨论她的报告,讨论了大概一个小时。

        牠在资料夹上,把这整个过程听完。

        方小晴问问题的方式和谢昀哲完全不同,谢昀哲的问题是绕圈子的,绕着绕着越绕越大,最後连他自己都不知道他在问什麽。方小晴的问题是直线的,她知道她要问什麽,问完了等答案,答案不够就继续问,答案够了就点头说好,然後问下一个。

        她也不怕沉默,林存仁说话的时候她就等,不催,不cHa嘴,就等着,然後接上去。

        这让林存仁说话的方式也不一样,他说得b平时更直接,少了几层他平时会加的学术包装,说到後来有几句话,牠在旁边听,觉得那是他真正想说的那个意思,不是他说给论文听的那个意思。

        牠在观察笔记里记下,方小晴的提问方式对林存仁有一种特殊的效果,那个效果让他说话的距离缩短了,缩短的方向是从语言走向他真正想说的那个地方,这个现象值得持续观察。

        一个小时之後,方小晴说,好,我知道怎麽改了,谢谢老师。

        林存仁说,你还有问题吗。

        方小晴说,现在没有,改完之後可能有,我可以再来吗。

        内容未完,下一页继续阅读